2017年11月14日 星期二

中市公私立中小學校長會議 林市長勉校長啟蒙孩子找到天賦

105學年度第1學期「台中市公私立中小學校長會議」今(5)日於東山高中舉行,330多位中小學校長齊聚一堂,市長林佳龍也出席分享教育理念與當前政策,強調教育不是「生產罐頭」,須「以人為本」,期勉校長們以「關懷」、「尊嚴」、「奉獻社會真善美」的三種價值觀,透入教育工作,持續讓孩子都能獲得啟蒙,找到自我天賦,讓生命充滿光與熱。今日會議由市府教育局長彭富源主持,會中針對明年1月國私立高中職改隸暨督導權移轉、青年希望工程計畫、實驗教育,及深耕美感教育等議題,深入討論與交流。林市長表示,現在是民主時代,眾生喧嘩,如何將這樣的聲音,像指揮家般轉換成為「和諧美妙的樂音」?除靠校長的智慧外,唯有秉持愛心與耐心,才能把教育工作做好。「善戰者,無赫赫之功!」林市長表示,一個真正會領導打仗的人,可以有智慧的在戰爭前,透過外交手段或其他方式,化解潛在的傷亡發生;在教育上也是,透過學校教育,引導孩子走在適當的軌道上,身心靈能均衡發展,就可以避免進入社會時產生令人驚訝的言行。教育工作非常偉大,也許過程中不盡順利,這時應回想當初進入教育領域的初心,期許校長莫忘初衷,持續讓孩子都能獲得啟蒙,找到自我天賦,讓生命充滿光與熱。「教育是讓打造自我翱翔的翅膀!」林市長也強調,教育不是「生產罐頭」,必須「以人為本」,提供受教者此時、此地最需要的幫助,孩子就像「水」,具有可塑性,放在不同的容器就成為怎樣的形狀,因此,教育不應該同一模式,他認為教育必須立足在三種價值觀之上。第一是「關懷」,人是社會群體一部分,非獨立個體,人與人必須互相關懷、欣賞及包容,才能讓社會更多采多姿;第二是「尊嚴」,人必須有基本人權,是保障生存的條件,並讓每個人都有立足之地,因此,對於孩子的教育,也不以傷害自尊為原則。第三則是「奉獻社會真善美」,人存在的意義是為貢獻社會,每個人都是一個齒輪,透過大家的貢獻,讓社會能順利運轉。林市長也分享當前教育政策,教育是地方自治相當重要的一部分,明年1月國私立高中職改隸後,台中市的教育將開創新猷,並不會讓國立學校權益受損,而是讓學校資源拉近,市將以投入5年50億預算規模,協助各高級中等學校均優質化,並向上延伸與大專院校連結合作,打造優質的台中教育環境,讓孩子能就近入學,快樂學習。另外,推動「青年希望工程計畫」,整合台中高中職、大學學校資源,進行產學合作。目前已於東勢高工成立「發願成材--裝潢人力班」,學生不僅能取得高職學歷,同時能接受產業專業技能,達到「畢業即就業」的學用合一目標。在大甲國中、日南國中成立自行車產學技藝學程,除與大甲高工、致用高中合作外,並結合大甲地區自行車製造業者,達到務實致用人才培育目標。另外,與行政院農委會、中興大學、新社區農會及農特產產業達人等合作,於新社高中設立農場經營科、園藝科等在地化的農業群科,落實推動技職再造、產訓學用人才培育,讓孩子能在更資優的教育環境下,學習更精進的技能與知識,發展長才。此外,市府也積極推動實驗教育,除在東汴國小、中坑國小開始實施3年創新混齡實驗教育計畫外,在達觀國小也自105學年起執行6年原住民實驗教育計畫,並且於8月1日正式更名為「博屋瑪國民小學」,成為全台第一所原住民實驗小學,目前也正規畫將東勢高工就校址,作為實驗教育園區,希望台中的實驗教育,能成為帶領全台實驗教育的示範效果。林市長勉勵各位校長,教育是百年大計,台中市擁有很好的教育條件,但非短時間就能做好的工作,期許各位校長能持續努力,協助孩子打造自我翱翔的翅膀。(8/5*14)*教育局
聯絡人:台中市政府教育局柯小姐
聯絡電話:04-22289111分機54210
市府分類:教育文化
發布日期:2016-08-05
資料來源:http://www.taichung.gov.tw/ct.asp?xItem=1725912&ctNode=24068&mp=1001

 


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